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Spielunterschiede zwischen mehr oder minder erfolgreichen Selbständigen – Entrepreneurship spielend lernen


Entsprechend dem Kern des Validierungskonzeptes werden in der folgenden Tabelle die beiden unternehmerischen Realerfolgsgruppen gegenübergestellt und bezüglich der aus dem Spiel gewonnenen Spielerfolgsindikatoren verglichen. Auch diese Aufstellung unterstützt die Vermutung der Validität des gewählten Ansatzes:

- die Realerfolgreichen machen im Spiel seltener und später Konkurs (PLEITEN/PLEITE1), - -

- sie schaffen mehr Spielperioden (PERIODE),

- kumulieren über alle Perioden hinweg einen mehr als doppelt so hohen Gewinn (GEWISU) und

- erreichen einen deutlich höheren Umsatz in allen Spieljahren (GESUMSU,

 

 

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